您现在的位置是:聪明正直网 > 综合
研究明确证实未来南极增暖放大效应存在
聪明正直网2025-12-30 22:53:08【综合】1人已围观
简介极地作为气候变化的敏感区,在全球持续增暖背景下,其增温幅度将显著高于全球水平,这一现象被称为“极地放大效应”。北极放大效应已较为明确,而南极放大效应的存在与成因仍有争议。近日,记者从中国气象局了解到,
极地作为气候变化的研究应存敏感区,在全球持续增暖背景下,明确其增温幅度将显著高于全球水平,证实这一现象被称为“极地放大效应”。未南北极放大效应已较为明确,极增而南极放大效应的暖放存在与成因仍有争议。
近日,大效记者从中国气象局了解到,研究应存中国气象科学研究院冰冻圈与极地气象研究团队的明确最新研究,明确证实了未来南极增暖放大效应的证实存在,并进一步揭示了其驱动机制。未南
全球变暖背景下,极增北极海冰快速消融,暖放北极地区的大效气温升高速率是全球平均的4倍,但是研究应存过去几十年南极一直没有发现全域变暖甚至十几年前东南极冰盖有轻微降温的现象。大约从2015年之后开始,南极海冰快速消融并长期保持低位。
中国气象科学研究院全球变化与极地研究所所长 研究员 丁明虎:我们基于南极两百多个站的观测和我国第一代全球大气再分析资料,首次检测到了全南极出现增温的信号,过去四十年中南极增温0.12℃每10年,略低于全球平均水平,并且确认人类活动在其中有重要的贡献。
中国气象科学研究院研究显示,在《巴黎协定》设定的2℃温升情景下,整个南极地区将出现稳健的增暖信号,其整体增温幅度是南半球平均的1.4倍。
中国气象科学研究院全球变化与极地研究所所长 研究员 丁明虎:由于南半球咆哮西风带的隔离作用,人类活动的影响,主要是通过海洋表面的升温将热量传输到南极,这也是为什么南极变暖滞后于全球其它地区的原因。同时,我们还发现,由于海温持续升高,未来南极也会像北极一样,逐步出现放大效应,也就是增暖速度会加快。这项研究的意义:
一是确认了南极出现整体增温的现象;
二是证明了南极放大效应的存在,只是仍然需要数十年时间显现。
很赞哦!(3726)
相关文章
- 截至8月底我国累计发电装机同比增长18%
- 智能柜式垃圾箱亮相保税区
- 经济观察:中国—东盟合作迈向深度互嵌
- ราคาทองคำครั้งที่ 6 ลง 50 บาท รูปพรรณขายออก 66,950 บาท
- New bishop named for Palm Beach diocese by Pope Leo XIV announcement
- ราคาทองคำครั้งที่ 10 ขึ้น 50 บาท รูปพรรณขายออก 67,050 บาท
- 中年夫妇中7千万大奖不辞职 告诉孩子只中了7万
- “背靠背”1980度空翻 苏翊鸣难度动作创下吉尼斯纪录
- Đại biểu Đại hội Hội Thầy thuốc trẻ báo công dâng Bác
- 主帅花销榜:瓜迪奥拉25.1亿欧稳居首位 穆里尼奥第二
站长推荐
友情链接
- 山西经作蓖麻科技有限公司
- 人工智能将给制造业带来什么,全球制造业的大咖在这个行业大会上热议……
- 残特奥科技Talk⑤|秒懂!秒达!赛场外的硬核“辅”助
- 《交通建设报》:“膜法”新水源厂
- ขบวนการรัฐอิสลาม "ไอเอส" ฟื้นคืนชีพอย่างแข็งแกร่งอีกครั้งแล้วหรือไม่ ?
- 科技助力垃圾分类:构建绿色未来的智能解决方案
- สัญลักษณ์แห่งการขัดขืน ผู้หญิงอิหร่านหลายร้อยคนร่วมวิ่งมาราธอนโดยไม่สวมฮิญาบ
- สัญลักษณ์แห่งการขัดขืน ผู้หญิงอิหร่านหลายร้อยคนร่วมวิ่งมาราธอนโดยไม่สวมฮิญาบ
- "ในหลวง"ทรงรับ "ดร.เสรี"ป่วยโรคเนื้องอกในสมอง ไว้เป็นคนไข้ในพระบรมราชานุเคราะห์
- "ตะวันฉาย"ขอบคุณทุกกำลังใจหลังถูกนักชนจีนเตะขาหัก ชี้ตอนนี้ขอรักษาตัวก่อน
- 杭州亚运会、亚残运会竞赛场馆全部竣工并完成赛事功能验收
- 李维《开天辟地》歌词
- ผบ.ทบ.สดุดีกำลังพลผู้เสียสละปกป้องอธิปไตยของไทย
- 羽联总决赛抽签:“梁王”再战印度组合 石宇奇VS昆拉武特
- 美国参议院通过9010亿美元国防授权法案
- 揭秘智能垃圾箱,告别传统,拥抱未来
- 四川人喝酒的喝法:行酒令、龙门阵
- 环境咸宁项目再获湖北省“优秀环卫企业”荣誉称号,多位环卫工人受表彰
- “借敌打敌”:俞大猷的“山贼先锋”,如何打崩倭寇?
- 从阅读练习中学写作之素材篇






